quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013

Dicas para o ano escolar que se inicia.

Dicas para o ano escolar que se inicia, por Alfredo Leonardo Penz*

Fevereiro chegou e com ele o ano escolar. Sempre no primeiro dia de aula, nós, professores, batemos um papo para definir de que forma serão as atividades. Normalmente dou algumas dicas e gostaria de dividi-las. São apenas dez.

Procure: 1. Fazer os trabalhos para você e não para o professor. Nota não é necessariamente sinônimo de conhecimento. Ela é um símbolo, uma representação numérica. Procure aprender e sua nota será uma consequência. 2. Seja egoísta na escolha do tema do TCC (para os universitários). Escolha um de sua preferência. Assim, ele proporcionará conhecimento para a sua carreira. Quando lemos e escrevemos sobre o que gostamos, fazemos com mais empenho. Sendo egoísta, neste sentido, você estará contribuindo para que todos aprendam com você. 3. Seja o primeiro a entrar na sala e o último a sair. Aproveite todo o tempo. Exija que a aula inicie na hora certa e termine também. Quando a aula inicia dez minutos após o horário estipulado e acaba mais cedo, quando somados ao final do dia, da semana, do semestre e do curso, correspondem a um tempo precioso. E tempo é dinheiro. 4. Quando a escola disser que tal dia não haverá aula (sendo ele um dia letivo), não fique contente. Se realmente não houver aula, peça um desconto na sua mensalidade. Afinal de contas, você está pagando pelo pacote completo. 5. Escreva muito. Percebo que a maioria dos alunos escreve pouco – muito pouco. Anote a fala dos mestres e o que eles escrevem no quadro. É o resumo, do resumo do resumo. 6. Leia bastante. O Brasil é um país de poucos leitores. Quem não lê, não aumenta seu vocabulário, não conhece o mundo e não desfruta do prazer das palavras. 7. Não se contente com as palavras do professor. Busque mais informações para agregar maior conhecimento. O conteúdo apresentados pelo professor faz parte do conhecimento adquirido do seu mestre. Porém, ele não é o dono da verdade. Existe muito mais a ser pesquisado. 8. Se possível pergunte ao professor qual o tema da próxima aula. Assim, você terá tempo de pesquisar e trazer as suas dúvidas. 9. Contribua com questionamentos. Não tenha vergonha de fazer perguntas. A maioria dos alunos tem vergonha de perguntar. Faça perguntas pertinentes para, inclusive, forçar seu professor a trazer mais informações e (por que não?) preparar uma melhor aula. Não vamos esquecer que seu professor é um ser humano; ele erra tanto quando você. 10. Não finja que está aprendendo e não deixe o seu professor fingir que ele está ensinando. Façam um pacto pelo conhecimento.

E não nos esqueçamos de que o mundo real está fora das quatro paredes da sala de aula. Lá, ou aqui, a nota não conta, mas sim o conhecimento, aplicado às habilidades e às atitudes.

*professor, escritor e mestre em educação e cultura

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